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考える力1年生4月号 



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考える力、4月5日に届きました。
チャレンジはちょっと早く届いたのだけれど考える力は
ぴったり送付期限の日でした。

さてさて母が楽しみにしていた内容です。

・国語:もののなまえをかこう
    詩をよもう
    ことばをたのしもう

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    ことばづくり中心。ひらがなを組み合わせて自由につくったり、
    いわゆる拡散思考問題ですね。
    はなまるリトルの「ちえ」、国語頭脳ドリル などでも
    もっと難しいこういう問題が沢山あったので、問題数少ないし簡単に感じました。

・算数:かずをかぞえよう(数感覚)
    かずのセンスをたかめよう(量判断)
    10をつくろう(10の合成)
    つみきのかずを数えよう(空間把握、規則性)

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    算数はやや単元に沿った感じのようで、
    1年生4月らしい内容。数の概念、仲間づくりなど。
    発展ワークに類題あり、考える力の方が少し難易度が高く問題が多め。
    積み木の問題は超得意ですが、問題を解いたあとで
    この積み木で実際作ってみて、前後左右から見た形を確認させました。

・理科:プロペラはどっちのむきにまわる?

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    こするとプロペラがまわるクラフトを使った実験。
    1つ1つ丁寧にテキストに沿ってやっていけば良いので
    親子ともに分かりやすかったです。
    実験大好き兄弟はあっという間に全部終わらせました。
    これがあるから考える力をとっているといっても過言ではないです。

・社会:しんごうのふしぎ

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    信号をこれでもか!というほど色々な角度からみていきます。
    しかも「どうしてそうなのか」考えさせる問題ばかり。
    事故数の表から何を読み取るか、など歯ごたえのある内容。
    親としてはテキストだけで終わらせるのではなく、
    日ごろから「どうしてだと思う?」と問うていく必要があるのだなと感じました。

・自分づくり:わたしのすきなたべもの

    自分のことを表現するように、毎月テーマが設けられています。
    親子みんなでやって盛り上がりました♪

4月号なせいか、中身はあまり難しくなく、
じっくりやろうと予定を組んでいたのにあっさりと終了☆
でも理科の実験は兄弟いっぺんに出来たし
兄は内容も気に入ったようなので頑張って続けたいと思います。
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